O lugar onde vivo - Olimpíada Brasileira de Língua Portuguesa

Para uma escola que preserva a memória...
A Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro, realizada pelo
Ministério da Educação e pela Fundação Itaú Social, com coordenação técnica do
Cenpec – Centro de Estudo e Pesquisa em Educação, Cultura e Ação Comunitária,
desenvolve ações de formação de professores, com o objetivo de contribuir para ampliação do conhecimento e aprimoramento do ensino da escrita. Uma das
estratégias é a realização de um concurso de produção de textos que premia
poemas, memórias literárias, crônicas e artigos de opinião elaborados por alunos
de escolas públicas de todo o país.
Com o tema "O lugar onde vivo", a Olimpíada valoriza a interação das crianças e
jovens com o meio em que vivem. Ao desenvolver os textos, o aluno resgata
histórias, aprofunda o conhecimento sobre sua realidade e estreita vínculos com
a comunidade.
Muito mais que um concurso de textos, a Olimpíada é uma oportunidade para o
aperfeiçoamento de professores e uma ocasião especial para os alunos
desenvolverem práticas de leitura e escrita.
Para o aluno: contribui com o exercício de sua cidadania!
Para o professor: contribui com o desenvolvimento de práticas pedagógicas de melhor qualidade!
Para a comunidade: aproxima as escolas da população local e possibilita o reconhecimento de seus saberes!
Confira o cronograma da Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro:

1. Etapa Escolar – 02/03/2010 até 20/08/2010As escolas recebem o material da Olimpíada, os professores realizam com os
alunos atividades para elaboração dos textos. A escola organiza uma comissão julgadora e envia à Comissão Julgadora Municipal os textos escolhidos.
Concorrerá um texto de cada categoria por escola.

2. Etapa Municipal – 17/08/2010 até 03/09/2010As Secretarias Municipais recebem os textos enviados pelas escolas, organizam
as Comissões Julgadoras Municipais e selecionam até 15 textos por categoria.

3. Etapa Estadual – 20/09/2010 até 22/10/2010
Os textos selecionados pelas Secretarias Municipais de Educação são enviados
para a Coordenação da Olimpíada, que os encaminha para as Comissões Julgadoras Estaduais, nos 27 estados da federação e no distrito federal. No total,
são selecionados até 500 textos semifinalistas.

4. Etapa Regional – 01/11/2010 a 19/11/2010
Os 500 alunos semifinalistas e seus respectivos professores viajam para uma
capital do Brasil, de acordo com a categoria em que estão inscritos. Nessa etapa, participam de atividades culturais e de formação.

Na ocasião, os alunos aperfeiçoam seus textos e acontece a Comissão Julgadora Regional. Ao final do encontro, são selecionados até 152 finalistas.

5. Etapa Nacional – 29/11/ 2010
Acontece um encontro nacional em Brasília para anunciar os 20 vencedores
nacionais (cinco de cada categoria).

Planejamento - Um Novo Olhar

Marli, Lucimara, Cristina, Rosângela e Ika


Júlio, Cláudia, Eliane, Carla e Regina


Catita, Claudinha, Pitu, Jovina Kelly, Camila e Cássia


Lucimara, Cláudia, Cássia, Camila e Dida


Jovina, Kelly, Catita e Pitu


Regina, Eliane, Maria e Janete

Um dos maiores desafios da história da educação é organizar uma escola que seja,
ao mesmo tempo, de qualidade e democrática,isto é, que não ofereça aos pobres
uma escolaridade pobre, mas que efetivamente consiga que os alunos, mesmo socialmente
desprivilegiados, aprendam. O Planejamento é o grande momento em que se dá essa organização. Novos tempos, novos caminhos...
“ Uma nova civilização está emergindo em nossas vidas.Essa nova civilização traz consigo novos estilos de família; novos modos de trabalhar, amar e viver; uma nova economia; novos conflitos políticos e, em última análise, também uma profunda alteração da consciência do homem. Fragmentos dessa nova civilização já existem hoje. Milhões de homens já estão ordenando sua vida pelos ritmos de amanhã. Outros,
aterrorizados com o futuro, ,se desesperam e futilmente refugiam-se no passado, procurando restaurar aquele velho mundo que lhes dá segurança.” ( TOFFLER, em A TERCEIRA ONDA)
Assim, entre outras atividades, os professores trabalharam buscando um novo olhar sobre os espaços escolares onde o cotidiano da escola acontece. Que fotografassem aquilo que mais lhes tocavam e porque...

DELÍCIA!! COMEÇA O NOVO ANO...

Tudo novo de novo... A sensação de começo/recomeço sempre nos enche de esperança... Como é bom reencontrar os amigos, os professores, nossos espaços de brincadeira, estudos, leituras...
Desejamos que em 2010 você seja sujeito de sua experiência de vida, tratando-a como um território de passagem, lugar de acolhida ao que chegar, espaço onde os acontecimentos têm tempo de ter tempo. Que deixe de lado a preocupação com o tempo pensado e faça uma abertura na paixão, na disponibilidade e até na incerteza para produzir mais sentido ao que está "por-vir".